AI a könyvtári innovációban
Varecza Árpád tanulmánykötet

Cím: AI a könyvtári innovációban 

Szerző: Iszály Ferenc Zalán

Kiadó neve: Nyíregyházi Egyetem, Matematika és Informatika Intézet

DOI: https://doi.org/10.71066/VARECZA.2025.1.07

Megjelenés: 2025. december

Letöltés / Megtekintés (PDF): letöltés

Összefoglaló:

A tanulmány a mesterséges intelligencia (AI) könyvtári környezetben betöltött szerepét és lehetséges hatásait vizsgálja. Bemutatja az AI alapfogalmait, fejlődési irányait, valamint azokat a technológiai megoldásokat, például a nagy nyelvi modelleket, chatbotokat és automatizált tartalmi feltáró rendszereket, amelyek egyre inkább beépülnek a könyvtári gyakorlatba. A cikk áttekinti, hogyan támogathatja az AI a könyvtárak alapfeladatait, a felhasználói igények kiszolgálását, a digitalizációt és a kutatástámogatást, továbbá ismerteti a hazai és nemzetközi példákat az alkalmazási lehetőségekre.
Az AI használata ugyanakkor új dilemmákat is felvet: pontossági, átláthatósági, etikai és adatvédelmi kérdéseket, valamint a szerzőség és felelősség problémáját. A tanulmány kitér az uniós szabályozási törekvésekre és a felsőoktatási, kiadói iránymutatásokra is, amelyek a felelős és transzparens AI -alkalmazást támogatják.
A cikk következtetése szerint a mesterséges intelligencia értékes eszköz lehet a könyvtárak számára, amennyiben az emberi szakértelem és az intézményi értékek mentén, tudatosan és etikus módon kerül integrálásra. Az AI nem helyettesíti, hanem kiegészíti a könyvtári munkát, hozzájárulva a 21. századi szolgáltatások megújulásához.

Kulcsszavak: könyvtár, innováció, mesterséges intelligencia, ChatGPT, online kérdőív, axiómák 

Abstract: 

This study examines the role and potential impact of artificial intelligence (AI) in library environments. It introduces the fundamental concepts of AI, its developmental directions, and the technological solutions—such as large language models, chatbots, and automated content processing systems—that are increasingly integrated into library practice. The article explores how AI can support core library functions, user services, digitalization, and research support, and it presents both domestic and international examples of current applications.
At the same time, the use of AI raises new dilemmas, including issues of accuracy, transparency, ethics, and data protection, as well as questions concerning authorship and responsibility. The study also discusses European regulatory efforts and institutional guidelines from academia and scholarly publishers that promote responsible and transparent use of AI tools.
The article concludes that artificial intelligence can be a valuable asset for libraries when integrated consciously and ethically, guided by human expertise and institutional values. AI does not replace library work; rather, it complements it, contributing to the renewal of 21st-century library services.

Felhasznált szakirodalom:
  1. IFLA (2020). Artificial Intelligence and Libraries: A Commentary from IFLA. IFLA. https://repository.ifla.org/rest/api/core/bitstreams/8d21df6c-e61b-41a5-b089-0353a5552dbd/content
  2. Kovilpillai, J. A. (2024). Ethical Considerations of AI Implementation in the Library. https://www.irma-international.org/viewtitle/347642/?isxn=9798369355930
  3. Iszály (2022). Iszály, Ferenc Zalán A könyvtárak új innovációs elektronikus szolgáltatási rendszere: Az UnInLib innovációs könyvtári projekt, a könyvtári innováció egy lehetséges iránya, TUDOMÁNYOS ÉS MŰSZAKI TÁJÉKOZTATÁS 2022 Paper: 13188 , 13 p. (2022), 457- 469 p. https://doi.org/10.3311/tmt.13188
  4. Zhao, S., & Kim, M. (2021). Chatbots in academic libraries: A systematic review. The Journal of Academic Librarianship, 47(1), 102280.2021 https://eprints.whiterose.ac.uk/id/eprint/204750/1/EFI-230045%20%281%29.pdf
  5. Ifeoma Abigail AJIE (2025). Adaptation of Artificial Intelligence (AI) to Improve Knowledge Management (KM) in Academic Libraries https://ndjlis.fuotuoke.edu.ng/index.php/ndjlis/article/download/139/84
  6. Cox, A. M. (2023). How artificial intelligence might change academic library work: Applying the competencies literature and the theory of the professions. Journal of the Association for Information Science and Technology, 74(3), 367–380. https://www.researchgate.net/publication/359009445_How_artificial_intelligence_might_change_academic_library_work_Applying_the_competencies_literature_and_the_theory_of_the_professions  https://doi.org/10.1002/asi.24635
  7. EU-ACT Regulation (EU) 2024/1689 of the European Parliament and of the Council of 13 June 2024 laying down harmonised rules on artificial intelligence and amending Regulations (EC) No 300/2008, (EU) No 167/2013, (EU) No 168/2013, (EU) 2018/858, (EU) 2018/1139 and (EU) 2019/2144 and Directives 2014/90/EU, (EU) 2016/797 and (EU) 2020/1828 (Artificial Intelligence Act) (Text with EEA relevance) https://eur-lex.europa.eu/legal-content/HU/TXT/?uri=CELEX:32024R1689